Archives de catégorie : SNUEP-FSU

Préconisations du Conseil scientifique Covid-19

Le Conseil scientifique Covid-19 vient de rendre public ses préconisations sanitaires concernant l’accueil des élèves, des parents et de tous les personnels dans les établissements scolaires.

Dans un avis daté du 20 avril, le conseil scientifique émet d’abord la proposition de ne rouvrir les établissements scolaires qu’à la rentrée de septembre 2020 puis écrit explicitement dans sa note datée du 24 avril qu’il se conforme à la décision politique du Président pour une ouverture progressive et prudente à partir du 11 mai.

Le communiqué du SNUEP-FSU complet ici.

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Réouverture des établissements:les conditions sanitaires oubliées par le ministre

Le 21 avril, devant l’Assemblée nationale, le ministre J.-M. Blanquer a présenté sa doctrine pour la réouverture progressive des établissements. Une nouvelle fois, les personnels et leurs représentant·es apprennent par la presse les choix du ministre quant à l’organisation de leur travail. Le dialogue social n’est décidément pas une pratique du pouvoir, même en temps de crise.

Le communiqué complet du SNUEP-FSU 22/04/2020 ici.

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Courrier commun des snes, snep et snuep-FSU au ministre sur les moyens pour la rentrée.

Monsieur le Ministre,

Nous ne savons pas quand finira le confinement, quand nous pourrons regagner les établissements scolaires ni même si nous pourrons reprendre avant les congés d’été. Or, quels que soient les efforts des personnels pour éviter la déscolarisation de nombreux jeunes, mettre en place des dispositifs pédagogiques diversifiés, chacun voit bien que rien ne remplace le groupe classe, les dynamiques créées en son sein, la levée des implicites possible par la présence du professeur.

Le courrier intégral ici.

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Ministre d’hier, d’aujourd’hui, de demain…même projet et même offensive contre la voie professionnelle

Les lycées professionnels forment à des métiers qui, pour beaucoup, sont en première ligne en cette période (hôtesses de caisse, aide et service à la personne, routier, ouvrier·e de production, agent·e administratif·ve…). La nécessité de repenser et renforcer, dès maintenant, les formations qui mènent à ces métiers est indispensable. Or, le ministre persiste à mettre en œuvre ses réformes «d’hier» sans prendre en compte la réalité présente et la crise économique à venir.

Le communiqué du SNUEP-FSU complet ici.

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Examens professionnels 2020: l’urgence d’une clarification

Pour le SNUEP-FSU, protéger la santé des élèves et des personnels constitue l’élément prioritaire qui doit guider toute prise de décision au sein du ministère de l’Éducation nationale.

La crise sanitaire d’ampleur que nous traversons nécessite des mesures exceptionnelles qui ont conduit au confinement et aux arbitrages concernant les examens 2020. Le ministre a fait le choix de modifier les modalités d’examen pour l’obtention des diplômes professionnels: baccalauréat, certificat d’aptitude professionnelle, diplôme national du brevet professionnel et diplôme intermédiaire.

Le communiqué complet du SNUEP-FSU ici

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Dans un contexte difficile, le gouvernement ose encore un mauvais coup pour les lycées professionnels.

Alors que les enseignant·es de la voie professionnelle se démènent pour leurs élèves dans le contexte difficile que nous vivons, le gouvernement persiste dans sa volonté de fragiliser les lycées professionnels qui forment pourtant plus de 600000 jeunes chaque année.

Avec la loi Pour la liberté de choisir son avenir professionnel, publiée au journal officiel du 5 septembre 2018, le gouvernement a réduit la part de la taxe d’apprentissage dont peuvent bénéficier les lycées professionnels. Tout en faisant passer cette part de 23 % à 13 %, il l’a ouverte aux établissements d’enseignement supérieur hors contrat.

Le communiqué complet du SNUEP-FSU ici.

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AVENIR DU DIPLÔME INTERMÉDIAIRE

Le 28 février, le ministère a annoncé un projet de décret qui prévoit la suppression du diplôme intermédiaire de niveau 3, auquel se présentent actuellement tous les élèves de 1ere baccalauréat professionnel. Ce diplôme serait remplacé par une «attestation» qui ne conférerait aucun niveau de qualification à son détenteur.

Le communiqué du snuep-fsu complet ici.

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Les retraites au 49-3 !

Il l’a fait. Le gouvernement utilise le 49.3 alors qu’il dispose de la majorité à l’Assemblée nationale.
Le gouvernement élude ainsi le débat parlementaire qui arrivait aux articles abordant la valeur du point. Par cette décision, le gouvernement veut mettre un voile sur le rejet de cette réforme exprimé par une majorité des citoyennes et citoyens. Cela renforce la détermination du SNUEP et de la FSU à poursuivre la mobilisation, notamment le 8 mars avec la marche des Grandes gagnantes et de faire du 31 mars une journée d’action interprofessionnelle massive, dans l’unité la plus large.
Dès le début de cette semaine, l’intersyndicale appellera à des rassemblements partout en France (devant l’Assemblée nationale, les préfectures, sur les places publiques) le jour de l’examen des motions de censure.

Les professeurs de lycées professionnels doivent financer en partie les formations d’une réforme qu’ils rejettent!

Le 6 février dernier, accompagné de trois autres ministres, J.-M. Blanquer a annoncé à grand renfort de communication les 23 premiers Campus d’Excellence dont 11 bénéficient des millions d’euros du Programme d’investissement d’avenir. Mais ces Campus d’Excellence sont les arbres qui cachent une forêt beaucoup moins dotée: celle des lycées professionnels et des formations sacrifiés par sa réforme.

Les élèves et les professeur·es de lycée professionnel subissent une réforme qui instaure de nouveaux dispositifs et modifie quasi tous les programmes. Devant l’ambition déclarée du ministre pour sa nouvelle voie professionnelle, les enseignantes sont laissées à l’abandon et instrumentalisées. Les formations liées à la réforme se résument soit à des consignes descendantes autoritaires, soit à de la récupération, par les IEN, de cours déjà élaborés des personnels –séquences que les corps d’inspection ont été incapables de concevoir. Elles peuvent prendre la forme d’une simple demi-journée informative pour balayer deux ans de programme et/ou pour une simple lecture de textes sur les nouvelles modalités de certifications et sur les nouveaux dispositifs(co-intervention, chef d’œuvre, famille de métiers, etc.).

Le communiqué du snuep-fsu complet ici.

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